မိဇာ ပညာေတာ္သင္ခရီး

နယူးဇီလန္ႏိုင္ငံရွိ University of Auckland တြင္ ျပည္သူ႕ေရးရာမူဝါဒ မဟာဘြဲ႕ (Master of Public Policy) သင္တန္းတက္ေရာက္ေနသူ ေဒါက္တာသဥၨာေအာင္၏ ပညာဆည္းပူးမႈ ကိုယ္ေတြ႕အေတြ႕အႀကဳံမ်ားကို ေရးသားထားျခင္းျဖစ္ပါသည္။ (အယ္ဒီတာ)

အဖူး ။ ။ “မိဇာ နင္က ႏိုင္ငံျခား ဘာသြားလုပ္တာလဲ”
မိဇာ ။ ။ ေက်ာင္းသြားတက္တာေလ အဖူးရဲ႕။
အဖူး ။ ။ နင္က အခုမွ ေက်ာင္း ျပန္တက္ရသလား။
မိဇာ ။ ။ မဟာဘြဲ႕ ထပ္ယူတာ အဖူးရဲ႕။ သမီးအလုပ္နဲ႔ အရင္ရထားတဲ့ ဆရာဝန္ဘြဲ႕ တျခားစီ ျဖစ္ေနတာရယ္၊ ႏိုင္ငံျခားမွာ ေက်ာင္းတက္တဲ့ အေတြ႕အႀကဳံ လိုခ်င္တာရယ္ေၾကာင့္ပါ။

ႀကီးေတာ္ (၁)။ ။ နင့္ႏွယ္ဟယ္… စြန္႔စြန္႔စားစား။ သမီးေလး ထားခဲ့ၿပီးသြားရတယ္လို႔။ ဒီအတိုင္းလည္း စားေလာက္သားဟာကို။

ႀကီးေတာ္ (၂)။ ။ ေအ့ေလဟယ္။ ဒါနဲ႔ နင္က အဲ့ဒီမဟာဘြဲ႕ဆိုတာ ရၿပီးရင္ ရာထူးတိုးမွာလား။ လစာေရာ ဘယ္ေလာက္ရမွာလဲ။

မိဇာ ။ ။ အဲဒါေတာ့ ေသခ်ာ မသိေသးဘူး အေဒၚရဲ႕။ ဘြဲ႕ရၿပီး ျပန္လာမွပဲ အလုပ္ထပ္ေလၽွာက္ၾကည့္ရမွာ။ ရာထူးျမင့္တာ၊ လစာျမင့္တာေတာ့ ေလၽွာက္ရမွာေပါ့။

ႀကီးေတာ္မ်ား ။ ။ နင့္ဟာကလည္း မေသမခ်ာနဲ႔။ ကိုယ့္ဘာသာ အိမ္မွာ ကေလးနဲ႔ ေအးေအးေနတာမဟုတ္ဘူး။

မိဇာ ျပန္ေျပာမႏိုင္ပါ။ တကယ္ေတာ့ ပညာေတာ္သင္ဆိုတာ နာမည္ေလးက အေတာ္ကိုဂုဏ္ရွိၿပီး ေတာ္ေတာ္ေလး ႀကိဳးစားရယူလိုၾကတဲ့ ကိစၥတစ္ခုပါ။ ဒါေပမဲ့လည္း အဲဒီပညာေတာ္သင္ဆိုတာရဲ႕ ေနာက္ကြယ္မွာ လူတစ္ဦးခ်င္းစီတိုင္း အတြက္ မ႐ိုးႏိုင္တဲ့ ေနာက္ခံဇာတ္လမ္းေတြ ရွိပါတယ္။ မိဇာဆိုတာကလည္း အဲဒီ ပညာေတာ္သင္ ဇာတ္လမ္းေတြထဲက ဇာတ္ေကာင္တစ္ေယာက္ပါ။ မိဇာရဲ႕ မိဘမ်ားက ဧရာ၀တီတိုင္း ေညာင္တုန္းၿမိဳ႕နယ္က ေတာ႐ြာေလးေတြမွာ ေမြးဖြားခဲ့ၾကပါတယ္။ အေမက မူလတန္းပညာသာ သင္ခြင့္ရခဲ့ၿပီး အေဖက သူတို႔ေခတ္ သူတို႔အခါက ႐ြာမွာ ဉာဏ္ေကာင္းစာေတာ္တဲ့အထဲ ပါတဲ့အတြက္ သူ႕မိဘေတြက အလယ္တန္းၿပီး ေက်ာင္းႏုတ္မယ္ဆိုတာကို ဆရာေတြက လက္မခံခဲ့ဘဲ သူတို႔အိမ္မွာေန ေက်ာင္းဆက္ထားေပးလို႔ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္မွာ ႐ူပေဗဒအဓိကနဲ႔ ဘြဲ႕ရခဲ့ပါတယ္။ ေနာက္ပိုင္း အလယ္တန္းျပေက်ာင္းဆရာအျဖစ္နဲ႔ အၿငိမ္းစားယူၿပီး လြန္ခဲ့တဲ့ ေလးႏွစ္က ကြယ္လြန္ခဲ့ပါတယ္။ အေဖကြယ္လြန္ခ်ိန္မွာ အေဖ့ရဲ႕ မိဘႏွစ္ပါးလုံးက သက္ရွိထင္ရွား ရွိေနပါေသးတယ္။ မႏွစ္ကမွ အဖီ (အဖြား) ကြယ္လြန္ခဲ့ၿပီး မိဇာ ပညာေတာ္သင္သြားတဲ့အခ်ိန္မွာ အဖူး (အဖိုး) တစ္ေယာက္သာ ရွိပါတယ္။ အေမ့ဘက္ကေတာ့ အဖိုးအဖြားေတြက မိဇာငယ္စဥ္ကတည္းက ကြယ္လြန္ခဲ့တာျဖစ္လို႔ ႐ြာမွာ ႀကီးေတာ္ေတြပဲ က်န္ပါတယ္။ ႐ိုးရွင္းလွတဲ့ ေတာ႐ြာဓေလ့ေနထိုင္မႈပုံစံထဲမွာပဲ သူတို႔ဘ၀တစ္ေလၽွာက္လုံးျမႇဳပ္ႏွံခဲ့ၾကတဲ့ အဖူးတို႔၊ ႀကီးေတာ္တို႔ဟာ မိဇာရဲ႕ ႏိုင္ငံျခားပညာေတာ္သင္ဆိုတဲ့ ဝိေသသကို လုံး၀နားမလည္ႏိုင္ပါဘူး။ ပိုဆိုးတာက မိဇာက ၂ ႏွစ္ေတာင္ မျပည့္ေသးတဲ့သမီးေလးကို ဘာလို႔ထားသြားခဲ့တာလဲဆိုတာကို သူတို႔နားမလည္ႏိုင္ၾကပါ။ အဲဒါေၾကာင့္ တအံ့တဩနဲ႔ အထက္က ေမးခြန္းေတြကို ယခု မိဇာတစ္ေယာက္ ႏိုင္ငံျခားကေန ေႏြေက်ာင္းပိတ္ရက္ ျပန္လာတဲ့အခ်ိန္မွာ သူတို႔ ေမးျမန္းၾကပါေရာ။

မိဇာရဲ႕ ပညာေတာ္သင္ခရီးက တကယ္ေတာ့ Semester သုံးခု၊ တစ္ႏွစ္ခြဲသာ ၾကာျမင့္တဲ့ နယူးဇီလန္ႏိုင္ငံ University of Auckland က ျပည္သူ႕ေရးရာမူဝါဒ မဟာဘြဲ႕အတြက္ ျဖစ္ပါတယ္။ ထုံးစံအတိုင္း မိဇာလို မိန္းကေလးတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ အဂၤလိပ္စကားေျပာ ႏိုင္ငံတစ္ခုက တကၠသိုလ္မွာ မဟာဘြဲ႕တက္ႏိုင္ဖို႔အတြက္ မခ်မ္းသာေနခဲ့ပါဘူး။ နယူးဇီလန္ပညာေတာ္သင္ဆု မရခင္မွာလည္း ပညာေတာ္သင္ဆုေပါင္းမ်ားစြာကို ၂၀၁၂ ေလာက္ကတည္းက ႀကိဳးစားခဲ့ဖူးပါတယ္။ ထူးထူးျခားျခား ဉာဏ္ေကာင္းေနတာမဟုတ္တဲ့ မိဇာက ဘာသာစကားေလ့လာတဲ့ေနရာမွာ အေတာ္ကို အားနည္းခဲ့ပါတယ္။ IELTS ၊ TOFEL စာေမးပြဲေတြကို ေငြယားေလးစုလိုက္ သင္တန္းေလးတက္လိုက၊္ ေျဖၾကည့္လိုက္ အမွတ္မျပည့္လိုက္နဲ႔ လုံးခ်ာလည္ေနတဲ့သူပါ။ တကယ္တမ္း Essay ေတြ အေရးေကာင္းလို႔ အင္တာဗ်ဴးပါေတာ့လည္း Skype Interview ေတြမွာ အဆင္မေျပဘဲ ျပဳတ္တာမ်ားပါတယ္။ အဲဒီလိုနဲ႔ ၂၀၁၆ မွာ မိဇာတစ္ေယာက္ ခ်စ္သူနဲ႔ လက္ထပ္ခဲ့ပါတယ္။ အိမ္ေထာင္က်ၿပီးတဲ့အခ်ိန္က်မွ တကယ္ကို စုတ္ေရာ လာဘ္ပါဝင္ခဲ့တာပါ။ သမီးေလးကို ကိုယ္ဝန္ေဆာင္တာေရာ၊ ၂၀၁၅ တည္းက ေလၽွာက္ထားခဲ့တဲ့ နယူးဇီလန္ပညာေတာ္သင္ဆုအတြက္ အင္တာဗ်ဴးေခၚတာေရာပါ။ အင္တာဗ်ဴးေျဖဖို႔သြားေတာ့ မိဇာတစ္ေယာက္ သမီးေလး ကိုယ္ဝန္နဲ႔ပါ။ ကံေကာင္းခ်င္ေတာ့ နယူးဇီလန္ပညာေတာ္သင္ဆုက အင္တာဗ်ဴးကို ရန္ကုန္မွာပဲ လူကိုယ္တိုင္ေတြ႕ၿပီး ေျဖရေလေတာ့ အဆင္ေျပပါေလေရာ။

ျပႆနာက ပညာေတာ္သင္ဆုကို လက္ခံရမလား၊ လက္မခံရဘူးလားဆိုတာကို မိဇာကိုယ္တိုင္ မျပတ္သားေတာ့တာပါ။ စကတည္းက ထက္ျမက္လြန္းေနတဲ့သူတစ္ေယာက္ မဟုတ္တဲ့အတြက္ မိသားစုနဲ႔ ခြဲၿပီး ႏိုင္ငံရပ္ျခားမွာ ႐ုန္းကန္ရမွာကို မိဇာ ေတြးေၾကာက္ပါတယ္။ သမီးေလးကိုလည္း ထားမသြားခ်င္ပါဘူး။ အိမ္ေထာင္က်ၿပီး ကိုယ္ပိုင္အိမ္ခန္းပိုင္ဆိုင္ဖို႔ေတာင္ မေသခ်ာေသးတဲ့ဘ၀မွာ မိသားစုအေရးကို ပစ္ထားခဲ့ၿပီး တစ္ကိုယ္ထဲ ႏ္ိုင္ငံျခားမွာ ပညာသြားသင္ဖို႔ဆိုတာ အေတာ္ကို ခက္ခဲတဲ့ကိစၥပါ။ ခင္ပြန္းနဲ႔ ကေလးကို ေခၚသြားဖို႔ဆိုတာကလည္း လက္ရွိအလုပ္ေတြကို ရပ္ထားခဲ့ၿပီး ဘာမွန္းမသိေသးတဲ့ ဘ၀အသစ္ထဲကို ခုန္ခ်ရမွာျဖစ္တဲ့အတြက္ အဲဒီ Risk ကို မိဇာ မယူရဲပါ။ အစကတည္းက ဘာသာစကားနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ကိုယ့္ကိုယ္ကို ယုံၾကည္မႈနည္းေနတဲ့ မိဇာဟာ ဟိုမွာစာသင္ရတဲ့အခါ ကေလးတစ္ဖက္နဲ႔ ႐ုန္းကန္ရဖို႔ဆိုတာလည္း အေတာ္ႀကီးမားတဲ့ စိန္ေခၚမႈပါ။ အဲဒီလို ဝိေရာဓိေတြၾကားကပဲ ပညာသင္ဆုကို လက္ခံဖို႔ ေနာက္ဆုံးမိနစ္မွာ မိဇာဆုံးျဖတ္ခ်က္ခ်လိုက္ပါတယ္။ ဘာလို႔လဲဆိုေတာ့ ဘ၀တစ္ခုရဲ႕ ေနဝင္ခ်ိန္မွာ မလုပ္ခဲ့လိုက္ရတဲ့အရာေတြအတြက္ ေနာင္တ ရမေနခ်င္လို႔ပါပဲ …။

တကယ္ေတာ့ ပညာေတာ္သင္သြားမယ့္သာ သြားရတယ္ … နယူးဇီလန္ႏိုင္ငံ အေၾကာင္း၊ တက္ရမယ္ဆိုတဲ့ University of Auckland အေၾကာင္း၊ ယုတ္စြဆုံး ကိုယ္လိုခ်င္တဲ့ ျပည္သူ႕ေရးရာ မူဝါဒမဟာဘြဲ႕ (Master of Public Policy) အေၾကာင္းကိုေတာင္ မိဇာ ေသခ်ာသိေနခဲ့တာ မဟုတ္ပါဘူး။ ဘ၀မွာ ပညာေတာ္သင္ေလး သြားဖူးေလရဲ႕ဆိုတဲ့ အေတြ႕အႀကဳံေလး လိုခ်င္တာက တစ္ေၾကာင္း၊ ႏုံနဲ႔လွတဲ့ ကိုယ့္ငါးပိသံနဲ႔ အဂၤလိပ္စကားေျပာ နည္းနည္းပါးပါးမ်ား တိုးတက္ေလမလားဆိုတဲ့ ေမၽွာ္လင့္ခ်က္က တစ္ေၾကာင္း၊ ေဆးေက်ာင္းက ဘြဲ႕ရၿပီး ဘာလို႔ ဆရာဝန္မလုပ္ဘဲ ႏိုင္ငံေရးလိုလို ဘာလိုလို လုပ္ေနတာလဲလို႔ အေမးခံရပါမ်ားလာတာေၾကာင့္ တစ္ေၾကာင္း၊ တိုင္းျပည္အတြက္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ဖို႔အတြက္၊ ကမၻာႀကီးကို ကယ္တင္ဖို႔အတြက္ ဘာဘာညာညာ စကားလုံးႀကီးႀကီးေတြကို လူ႐ိုေသ၊ ရွင္႐ိုေသ ေျပာခ်င္ေသးတာက တစ္ေၾကာင္း၊ သူမ်ားေတြ ပညာေတာ္သင္ဆုေတြ ရေနတဲ့အခ်ိန္ ကိုယ္လည္း ေခတ္မီခ်င္တာက တစ္ေၾကာင္းေတြေၾကာင့္သာ သြားခ်င္ခဲ့တာပါ။ ႀကီးမားျပတ္သားတဲ့ ရည္႐ြယ္ခ်က္ရယ္လို႔လည္း သိပ္ရွိခဲ့တာမဟုတ္ပါဘူး။ အဲသလို အိုးနင္းခြက္နင္း ျပင္ဆင္မႈေတြနဲ႔ မိဇာ Auckland ေျမကို ေျခခ်မိပါတယ္။

မိဇာရဲ႕ မူရင္းတကၠသိုလ္ပညာေရးဆိုတာက ဒါက်က္ ဒါေမး ဒါေရးေျဖ ဒါ ႏႈတ္ေျဖ ဒါလူနာေရွ႕မွာေျဖဆိုတဲ့ တေျဖတည္း ေျဖခဲ့ရတဲ့ ေဆးေက်ာင္းစာေမးပြဲေတြနဲ႔သာ အသားက်ခဲ့တာမို႔ အခု ႏိုင္ငံျခားမဟာဘြဲ႕ပညာေရးႀကီးဆိုတာကို နားမလည္ခဲ့ပါ။ Semester၊ Faculty၊ Taught Master၊ Thesis Master၊ Dissertation၊ Points၊ Grading System၊ Assignments စတဲ့ စကားလုံးေတြဟာ အဘိဓာန္ၾကည့္လို႔သာ နားလည္ခဲ့ရေပမယ့္ တကယ့္အဓိပၸာယ္ကို လိုက္မမီခဲ့ပါ။ ပညာေတာ္သင္ႀကီး သြားမလား မသြားဘူးလားနဲ႔ လုံးခ်ာလည္ေနတာနဲ႔တင္ မိဇာတို႔ ျမန္မာျပည္တြင္းကတည္းက ျပင္ဆင္မႈအပိုင္း အားနည္းခဲ့ပါတယ္။

ဟိုလည္းေရာက္ေရာ ကိုယ္တက္မယ့္ Course ေတြကို Enroll လုပ္ရမယ္တဲ့။ အဲဒါေတြ မလုပ္ရေသးရင္ ေက်ာင္းသားကတ္ ထုတ္မရ၊ ေက်ာင္းမွာ Wi fi သုံးမရ၊ ေက်ာင္းက ကြန္ပ်ဴတာေတြ၊ မိတၱဴစက္ေတြ၊ ပရင္တာေတြ သုံးမရ၊ ဘာဆိုဘာမွ လုပ္မရ။ အတူတူသြားၾကတဲ့ သူငယ္ခ်င္းအသစ္စက္စက္ေတြက အသီးသီး အသက ေက်ာင္းသားကတ္ေလးေတြရၿပီး အဆင္ေျပေနတဲ့အခ်ိန္မွာ မိဇာတို႔က Course ဘယ္ႏွခုကို ဘယ္လို Enroll လုပ္ရမလဲဆိုတာကို စေလ့လာေနတုန္း။ စီနီယာ့ စီနီယာ ပညာေတာ္သင္သူငယ္ခ်င္းေတြရဲ႕ ေလ့လာေတြ႕ရွိခ်က္အရ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္အတြက္ 15 Points တန္ဖိုးရွိတဲ့ Courses ေလးခု အမ်ားဆုံးသာ Semester တစ္ခုမွာ တက္သင့္ပါတယ္တဲ့။ အဲဒါေၾကာင့္ မိဇာက 180 Points Taught Master ယူထားတာမို႔ Semester တစ္ခုကို Point ၆၀၊ Semester သုံးခုဆိုေတာ့ ၁၈၀ ယူရမွာပါတဲ့။ ဒါေပမဲ့ ကိုယ့္ကို ယူခြင့္ေပးထားတဲ့ Courses ေတြဆိုတာ ရွိေသးတယ္။ မျဖစ္မေနယူရမယ့္ Compulsory Courses နဲ႔ ေ႐ြးခ်ယ္ယူလို႔ရတဲ့ Elective Courses ပါတဲ့။ တခ်ိဳ႕ေသာ မာစတာေတြက Compulsory Courses ႏွစ္ခုေလာက္ပဲရွိတဲ့အခ်ိန္မွာ မိဇာရဲ႕ ျပည္သူ႕ေရးရာမူဝါဒက Courses ေလးခုကို ပထမဆုံး Semester မွာ ယူရမွာျဖစ္ေၾကာင္း ဟိုေလၽွာက္ဖတ္ သည္ေလၽွာက္ေမးနဲ႔ သေဘာေပါက္ခဲ့ပါတယ္။ အပိုေဆာင္းအေနနဲ႔ Statistics ဘာသာရပ္ကို Certificate Course အေနနဲ႔ မျဖစ္မေနယူရပါမယ္တဲ့။ အဲဒီ Courses ေတြကို Enroll လုပ္တာကေတာ့ အလြန္လြယ္ကူပါတယ္။ သူတို႔က University Website မွာ အကုန္လုပ္လို႔ရေအာင္ ဖန္တီးေပးထားတာကိုး။ Student Service Online ဆိုတဲ့ ကိုယ္ပိုင္ Account တစ္ခု ေက်ာင္းစအပ္ၿပီဆိုကတည္းက ဖန္တီးထားေပးၿပီးသား။ အဲထဲကို ၀င္၊ ကိုယ္ Enroll လုပ္ခ်င္တဲ့ Course ကို ေ႐ြး၊ Click ေလး တစ္ခ်က္ ႏွစ္ခ်က္ ႏွိပ္႐ုံပဲ။ ဒါေလာက္ေတာ့ မိဇာ လုပ္တတ္ၿပီေလ။

အဲဒီ Course ေတြလည္း အပ္ၿပီးေရာ Canvas ဆိုတာေလး ေပၚလာျပန္ေရာ။ သူတို႔က ကိုယ္သိကို သိရမယ့္ Information ေတြကို Email ေပါင္း ေသာင္းေျခာက္ေထာင္နဲ႔ အသိ ခဏခဏေပးတဲ့အတြက္ ဘယ္လိုမွ ေရွာင္လို႔မရ။ Canvas ထဲမေတာ့ ကိုယ္တက္ရမယ့္ဘာသာရပ္ေတြနဲ႔ သက္ဆိုင္တဲ့ Text Book ေတြ၊ Reading Materials၊ Assessment ပုံစံေတြကို ေဖာ္ျပေပးထားပါတယ္။ အဲဒါေတြကိုလည္း အေသးစိတ္နားလည္ဖို႔ မခက္ပါဘူး။ Facebook သုံးသလိုပဲ နည္းနည္းကလိလိုက္ရင္ အကုန္သေဘာေပါက္တယ္။ သက္ဆိုင္ရာ ဆရာေတြကလည္း Canvas ကတစ္ဆင့္ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားေတြကို အသိေပးခ်င္တာေတြ အၿမဲတင္ေပးပါတယ္။ Social Media တစ္ခုလိုပဲ ဆရာနဲ႔ ေက်ာင္းသားအၾကား ဆက္သြယ္ေပးတဲ့ Platform တစ္ခုပါ။ ေတာ္ေတာ့္ကို အဆင္ေျပပါတယ္။

မထင္မရွား မဖြံ႕မၿဖိဳး တိုင္းျပည္ငယ္ေလးကလာတဲ့ ကိုယ့္လို ခပ္တုံးတုံးေက်ာင္းသူတစ္ေယာက္အတြက္ေတာ့ စစခ်င္း ေဆာက္နဲ႔ထြင္း ႏိုင္ငံျခားဆိုတဲ့ ေနရာေဒသႀကီးရဲ႕ အဆင္ေျပေအာင္ စီမံထားမႈေတြက အံ့ဩဘနန္း ျဖစ္ခဲ့ရပါတယ္။ မိဇာလည္း ပညာေတာ္သင္ရယ္လို႔ ဒီတစ္ခုပဲ ရဖူးတာမို႔ တျခားေက်ာင္းေတြရဲ႕ စနစ္ေတြ မသိပါဘူး။ အေျခခံအားျဖင့္ေတာ့ မဟာဘြဲ႕တစ္ခုတက္မယ္ဆိုရင္ ေ႐ြးစရာႏွစ္မ်ိဳးပဲရွိတယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။ Coursework တက္မွာလား၊ Thesis လုပ္မွာလားေပါ့။ ေနာက္မွ တျဖည္းျဖည္း နားလည္လာတာက ဘာသာရပ္တစ္ခုက ကိုယ့္အတြက္ ေလ့လာဖို႔ အသစ္ျဖစ္တယ္ဆိုရင္ Coursework တက္သင့္ၿပီး နယ္ပယ္တစ္ခုခုမွာ အေသးစိတ္သုေတသနလုပ္ခ်င္ရင္ေတာ့ Thesis လုပ္သင့္တယ္ဆိုတာပါ။ မိဇာတို႔ ေက်ာင္းမွာေတာ့ Coursework အခ်ိန္မ်ားမ်ားတက္ၿပီး Dissertation ေလးလုပ္ရင္ Taught Master ဆိုတာ ရပါတယ္။ Coursework အခ်ိန္နည္း နည္းနဲ႔ Thesis အႀကီးႀကီးလုပ္ရင္ေတာ့ Thesis Master ဆိုတာ ရပါတယ္။ က်န္တဲ့ေက်ာင္းေတြလည္း အလားတူပဲ ျဖစ္ပါလိမ့္မယ္။

ေနာင္ ပညာေတာ္သင္ သြားခ်င္တဲ့၊ သြားဖို႔ ျပင္ဆင္ေနၾကတဲ့ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားေတြကိုလည္း “ဘာမွ စိတ္မပူပါနဲ႔။ မိဇာလို နကန္းတစ္လုံးမွ နားမလည္ဘဲ ေရာက္သြားတဲ့သူေတာင္ အဆင္ေျပခဲ့တာပဲ” လို႔ အားေပးခ်င္ပါတယ္။ ပညာေတာ္သင္ခရီးရဲ႕ စိတ္ဖိစီးမႈေတြအေၾကာင္းကေတာ့ ေနာက္မွ သပ္သပ္ထပ္ေျပာျပခ်င္ပါတယ္လို႔။ 

 

မိဇာ

You may also like...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *